En este artículo se reconoce a la lectura como un proceso interactivo de comunicación en el cual existe una relación entre el texto y el lecto, quien encuentra un significado a ésta a través de su propia experiencia y conocimiento.Expresa además que leer es un acto complejo, superior y exclusivo del ser humano en la que se comprometen todas sus facultades simultáneamente y que relaciona una serie de procesos biológicos , psicológicos , afectivos y sociales que lo llevan a establecer una relación de significado particular con lo leído y de este modo esta interacción lo lleva a una adquisición cognoscitiva . La lectura se convierte en una actividad eminentemente social y fundamental para conocer , comprender , analizar , sintetizar , criticar y reconstruir los nuevos saberes de de la humanidad . Esto debería aplicarse en el contexto educativo universitario para solucionar problemas y avanzar en el desarrollo de la universidad y su país.
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